本校沿革
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校史簡介 |
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77-78 國光國小朱阿甜校長辦理校地徵收，沙崙國小傅文琴校長籌畫設校事宜，召集地方仕紳議定命名「溪洲」。 78.08.01 奉准設校，為板橋市第16所小學，學區為堂春里、溪福里、溪洲里。 79.05.12 校舍面積2.89公頃，新建校舍動土。 80.08.01 開始招收學生，暫借沙崙國小上課。 81.01 一至五年級學生自沙崙國小遷回本校上課。 81.06.21 校舍落成暨第1屆學校暨社區運動會，校舍第一、二期工程完成勤學樓、勵志樓、宏觀樓、欣藝樓、校長宿舍、操場。 84.04 辦理第一屆「溪洲美展」至今，已成為溪洲藝文盛事。 86.11 校舍第三期工程增建欣藝樓3至5樓。 87.08.01 新設附設幼稚園，班級一班。。 87-88 興建廚房及電梯工程，開辦自立午餐。 89.08 附設幼稚園增設一班。 91.09 教師會成立，促進教師專業與校務革新。 92.07起 籌建活動中心，爭取教育局與中國砂輪公司經費。 96~至今 田徑隊列為新北市田徑類體育重點發展學校之社團。 98.04.30 校務評鑑榮獲特優。 99.12.19 由中國砂輪公司獨資捐贈的白火蟬紀念活動中心落成。 100.08 附設幼稚園增設二班。 101.08 幼托整合，附設幼稚園改為附設幼兒園。 102 校長宿舍成立原住民教室。 102.06.03 校務評鑑獲6面金質獎，榮獲新北市卓越學校。 103.08 完成幼兒園園區牆面意象彩繪。 102~至今 節奏樂團榮獲新北市學生音樂比賽兒童樂隊、打擊樂雙料優等。 合唱團榮獲新北市同聲合唱優等。 北管社榮獲新北市學生音樂比賽絲竹樂合奏優等。 103--104 合唱團榮獲全國師生鄉土歌謠比賽原住民語系國小組優等。 104--105 直笛團榮獲新北市學生音樂比賽榮獲優等。 105.08 完成幼兒園洗手台美化工程。 106.09 通過幼兒園園務基礎評鑑。 104 北管社榮獲全國學生音樂比賽絲竹樂合奏優等。 103.09.13 榮獲新北市板土分區語文競賽國小組團體總成績暨團體精進獎第一名。 103--105 榮獲新北市服務學習績優行政團隊暨區級績優品德特色學校。 103、107 榮獲新北市本土語訪視績優第一名學校。 103--106 榮獲新北市中小學溜冰錦標賽及新北市冬季盃溜冰錦標賽團體總成績第一名。 103、105 榮獲新北市推動家庭教育有功學校獎。 104--107 榮獲新北市推廣科學教育有功學校獎。 104.09.12 榮獲新北市板土分區語文競賽國小組新制團體總成績暨團體精進獎第二名。 104.12.30 新建宏觀樓、勵志樓斜屋頂防水隔熱工程。 105.01.19 整建圖書館，營造Book思議的閱讀風氣。 105.03.03 校本課程硬筆書法，榮獲新北市教學卓越獎特優。 105、107 榮獲教育部書法特色學校。 105、106 榮獲新北市補救教學績優團隊。 105.09.22 校本課程硬筆書法，榮獲教育部全國教學卓越獎銀質獎。 106.03.03 接受教育局校務評鑑，再度榮獲新北市卓越學校之殊榮，辦學屢受各界好評。 106.03.17 榮獲106年度新北市全國青年盃田徑錦標賽團體錦標女童組第一名。 106–108 完成宏觀樓A及B棟、勤學樓、勵志樓及欣藝樓五大棟校舍耐震補強工程。 106 榮獲新北市市級績優品德特色學校。 106.11 完成幼兒園廁所改建工程。 106.11.24 榮獲教育部頒發品德教育特色學校。 106.12.19 榮獲行政院農業委員會農糧署106年度學校午餐菜單選拔競賽特優。 107.06 增設活動中心空調設備，改善學校集會空間燠熱問題。 107.08.01 獲選新北市行動學習學校。 107.7.27 學校科展團隊榮獲第58屆全國科展第三名暨康寧創新優等獎。 107.09.16 榮獲新北市板土分區語文競賽國小組新制團體總成績暨團體精進獎第二名。 107.11.17 辦理校慶活動，歡慶設校30週年。 107.12.01 榮獲107年新北城市盃全國田徑公開賽女童組第三名。 108.09.10 榮獲新北市板土分區語文競賽國小組新制團體總成績獎第二名。 108.03.15 榮獲108年新北市全國青年盃田徑錦標賽團體錦標女童組第三名。 108.03.29 榮獲新北市108年田徑國女生甲組團體錦標第三名。 109.05 榮獲新北市109年度友善校園績優學校 109.07.05 完成勤學樓校舍老舊廁所整修工程。 109.07 榮獲新北市健康促進學校視力保健特優。 109.08 完成欣藝樓校舍防水隔熱改善工程(含校長宿舍及廚房)。 109.09 完成操場跑道暨中央球場整修工程。 |
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歷任家長會長 |
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學校願景 |
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一、多元（五育均衡）：豐富學習，均衡發展的全人教育
二、活潑（身心健全）：品德端正，認真負責的快樂學習
三、專業（自律自主）：績效責任，愛心自律的專業團隊
四、精進（自省進步）：自省檢討，追求進步的優質學校
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學校教育目標 |
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以兒童為主體，教師為核心，結合學校教育願景、校長辦學理念，擬定校務發展計畫，重視班級經營，以兒童的成長、學習、健康及安全為考量，結合教師、家長及行政的力量，分工合作，共謀校務發展，營造「多元、活潑、專業、精進」的優質學園，達成「優質學園、專業團隊、全人教育、活力進步」的學校教育目標。
（一）營造優質學園:依據校務計畫，改善學習環境。
（二）建立專業團隊:充實教學資源，強化教師知能。
（三）落實全人教育:統整教學課程，推廣多元智慧。
（四）展現活力進步:結合社會資源，發揮教育效能。
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學校課程目標 |
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依據教育法令、課程綱要、教育政策、教育思潮，轉化學校教育願景、校長辦學理念、學校教育目標，並分析學校條件、教師專業、學生需求、家長期望、社區文化，發展人性化、生活化、適性化、統整化與現代化之學校具體課程內涵，積極培育學生達成下列課程目標：
（一）培養溪洲兒童「品格端正」的特質，使其「實現自我」
（二）發展溪洲兒童「多元學習」的能力，使其「終身學習」
（三）鍛鍊溪洲兒童「身心健全」的體魄，使其「紮根茁壯」
（四）陶冶溪洲兒童「活潑有禮」的個性，使其「快樂生活」
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