溪洲小作家第19期
vol.19 June. 2025
封面設計：黃韻安
本期主題：美好的那一刻

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點滴文字，匯聚成長的河流

序~陳志鉉 校長

親愛的老師、家長，以及校長最引以為傲的溪洲小作家們：
很開心能為《溪洲小作家》這本作品集寫序。當我翻閱著一頁頁的文字，看見孩子們用稚嫩卻充滿力量的筆觸，記錄下成長的點點滴滴，心中充滿了感動與驕傲。這不僅僅是一本刊物，更是溪洲國小學子們成長的足跡，是我們用心感受世界、用文字表達自我的最佳證明。

一年級第一次拿起筆，可愛的寫下關於我的好朋友，透過簡單的詞彙，卻承載著純真友誼的重量。透過你們的文字，彷彿看見了下課時一同追逐嬉戲的身影，聽見了分享時的歡聲笑語。那些關於友誼的最初體驗，是你們學習與人相處的第一課，也是生命中最寶貴的財富。

二年級開始學會觀察，也更懂得表達自己的喜好。在我喜歡做的事這個主題中，有的孩子寫下對閱讀的熱愛，沉浸在書本的奇幻世界；有的孩子描繪了在球場上揮灑汗水的快樂，享受運動帶來的活力；還有孩子分享了幫助家人的成就感，體會奉獻的快樂。這些文字讓我們看見了每個孩子獨特的個性與閃光點，也感受到他們對生活的熱情與好奇。

三年級孩子們的視野更加開闊，足跡也延伸得更遠。旅行之旅的主題，或許是一趟難忘的校外教學，或許是一次與家人出遊的經驗，又或許是一場天馬行空的想像之旅。無論是哪一種「旅程」，你們都學會了觀察細節，捕捉路途中的風景與心情。這些「旅程」不僅豐富了你們的生活經驗，更啟發了你們的想像力，讓文字變得更加生動有趣。

四年級對周遭的節慶文化有了更深的認識。在我最喜歡的節日中，有人寫下農曆新年的熱鬧氛圍，圍爐的溫馨與領紅包的喜悅；有人分享了中秋節與家人團圓賞月的感動，以及烤肉的樂趣；還有孩子描繪了聖誕節交換禮物的期待與祝福。透過這些文字，我們看見了節慶所蘊含的文化意義，也感受到家庭與傳統帶給孩子們的溫暖與歸屬感。

五年級的你們，思考更加深刻，也開始品味生活中的各種滋味。*幸福真滋味這個主題，引導你們去探索幸福的定義。幸福可能是一頓媽媽煮的豐盛晚餐，可能是爸爸一句溫暖的鼓勵，可能是完成一項挑戰後的成就感，也可能是幫助別人後得到的微笑。你們用細膩的筆觸，將這些抽象的「滋味」化為具體的文字，讓我們看見幸福無處不在，端看我們如何去感受與珍惜。

最後，六年級的你們，因著成長告別溪洲國小，邁向下一個學習階段。「美好的那一刻」，承載著你們在校園裡最珍貴的回憶。或許是運動會上奮力衝刺的瞬間，或許是旅行中與同學互助合作的點滴，或許是某個老師的諄諄教誨，又或許是某次成功克服困難的經歷。這些「美好的那一刻」，不僅是你們成長的里程碑，更是未來道路上的寶貴養分，引導你們勇敢前行。

《溪洲小作家》不僅記錄了你們每個年級的成長主題，更展現了你們從懵懂到成熟的文字蛻變。從簡單的敘述到豐富的描寫，從個人的感受延伸到對世界的觀察，你們的文字越來越有溫度，越來越有力量。校長要感謝所有指導的老師們，是老師循循善誘，點燃了孩子們寫作的熱情，引導他們發掘生活中的美與感動。也要感謝家長們的支持，讓孩子們有機會盡情揮灑創意。

親愛的小作家們，請記住，文字是思想的翅膀，是情感的載體。透過寫作，你們不僅能記錄生活，更能整理思緒，豐富心靈。希望這本作品集能成為你們珍貴的回憶，也期許你們未來能繼續保持這份對文字的熱愛，讓筆下的河流繼續奔騰，匯聚成更壯闊的生命篇章。